Il modulo, rivolto principalmente ai tutor aziendali, prevede una modalità “blended learning” con sessioni online e incontri a distanza e in presenza ed è finalizzato a sviluppare consapevolezza, conoscenza e pratica della diversità generazionale, aggiungendola alle competenze individuali e professionali.

In particolare, il modulo è articolato come segue:

  • un podcast "Generazioni in Movimento" di due episodi di circa 20-25 minuti ciascuno, per analizzare le diverse coorti generazionali e per comprendere meglio le complesse dinamiche dell'apprendimento nelle nuove generazioni;

  • un webinar interattivo online di circa 2 ore per leggere e comprendere le conseguenze e i cambiamenti dell’epoca attuale attraverso la lente demografico-generazionale;

  • un laboratorio teorico-pratico "Connettere generazioni" di circa 6 ore per scoprire le ‘personalità generazionali’, riconoscere falsi miti e stereotipi, utilizzare l’approccio generazionale nelle dinamiche relazionali, prepararsi all'arrivo nel 2025 della generazione Beta, cogliere le differenze e i punti in comune tra le diverse generazioni per creare una rete intergenerazionale efficace, sostenibile e orientata al futuro.

Il modulo, rivolto principalmente ai tutor aziendali, prevede una modalità “blended learning” con sessioni online e incontri a distanza e in presenza ed è finalizzato a sviluppare gli elementi principali relativi al contesto e al ruolo dei tutor nei percorsi di apprendistato duale.

In particolare, il modulo è articolato come segue:

  • una serie di contenuti formativi fruibili in e-Learning (ovvero connettendosi da remoto con il computer di casa o di lavoro gestendo autonomamente i propri tempi) per un totale di circa 5 ore sulle tematiche, tra le altre, del reclutamento di giovani apprendisti e delle competenze del tutor aziendale;

  • due webinar interattivi online di circa un’ora ciascuno per conoscere il gruppo di lavoro, riprendere i contenuti formativi offerti in e-Learning e prepararsi alla formazione in aula;

  • un laboratorio di circa 3 ore per confrontarsi e condividere una strategia di coinvolgimento dell’apprendista duale in azienda.